Презентация ОП МБДОУ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №3 "СОЛНЫШКО" П. КРАСНОГВАРДЕЙСКОЕ
КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

(МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №3 «СОЛНЫШКО»)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
МБДОУ «Детский сад №3 «Солнышко»

ЛАПШИНА Татьяна Валерьевна, заведующий центром
развития дошкольного и начального образования
ЛАПШИНА Татьяна Валерьевна, заведующий центром
развития дошкольного и начального образования
Подготовила: старший воспитатель МБДОУ
Синикова Галина Леонидовна

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
ФЕДЕРАЛЬНОГО УРОВНЯ
•

•
•
•

•
•
•

•

•

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
Федеральный закон от 31.07.2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в
Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 № 373 «Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным
программам дошкольного образования» (с изменениями);
Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 17.10.2013 г. N 1155 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта дошкольного образования» (с изменениями и дополнениями);
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 г. N 1028 «Об утверждении федеральной
образовательной программы дошкольного образования»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 г. N 1022 «Об утверждении федеральной
адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья»
СанПиН 1.2.3685-21 - Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.368521 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденные постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 (зарегистрировано Министерством
юстиции Российской Федерации 29.01.2021, регистрационный № 62296), действующим до 1 марта 2027 года.
СанПиН 2.3/2.4.3590-20 - СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации
общественного питания населения», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 27.10.2020 № 32 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 11.11.2020,
регистрационный № 60833), действующим до 1 января 2027 года.
СП 2.4.3648-20 - Санитарно-эпидемиологические требования -Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»,
утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28
(зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 18.12.2020, регистрационный № 61573), действующим
до 1 января 2027 года.

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
РЕГИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ
• Закон Республики Крым от 06.07.2015 №131-ЗРК/2015 «Об образовании в Республике
Крым»;
• Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 25.06.2021
№ 1095 «Об утверждении Положения об организации и проведении оценки качества
дошкольного образования в Республике Крым»;
• Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 29.03.2023
№ 578 «О внесении изменений в приказ Министерства образования, науки и молодежи
Республики Крым от 25.06.2021 № 1095»;
• Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 31.03.2023
№ 593 «Об утверждении Порядка, методики и показателей мониторинга оценки качества
дошкольного образования в Республике Крым на 2023 год».
• Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 29.03.2023
№ 579 «Об утверждении Плана мероприятий по введению федеральных образовательных
программ дошкольного образования в образовательных организациях Республики Крым,
реализующих образовательные программы дошкольного образования

Изменения в дошкольном образовании
!!!!!!!!!!!!! !!
28 декабря 2022 года законодательно зарегистрирована
ФЕДЕРАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
(Министерством юстиции Российской Федерации 28.12.2022 года
был зарегистрирован Приказ Минпросвещения России №1028 от
25.11.2022 года «Об утверждении федеральной образовательной
программы дошкольного образования»)

ОФИЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕРНЕТ-ПОРТАЛ
правовой информации

http://publication.pravo.gov.ru/
Document/View/0001202212280044

Основные функции
дошкольного уровня образования
• воспитание ребенка как гражданина России, формирование основ
гражданской и культурной идентичности дошкольников;
• создание общего ядра содержания дошкольного образования,
основанного на духовно-нравственных ценностях российского
народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и
уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой
Родины;
• создание единого образовательного пространства обучения и
воспитания детей от рождения до поступления детей в
общеобразовательную организацию вне зависимости от места
проживания.

Цель
Федеральной образовательной
программы дошкольного образования

- разностороннее развитие ребенка
дошкольного возраста на основе духовнонравственных ценностей российского
народа, исторических и национальнокультурных традиций.

ЗАДАЧИ ФОП ДО
• обеспечить единые для России содержание дошкольного образования планируемые результаты
освоения образовательной программы
• приобщать детей в соответствии с возрастными особенностями к базовым ценностям
российского народа, создание условий для формирования ценностного отношения к
окружающему миру, становления опыта действий и поступков на основе осмысления
ценностей;
• выстраивать, структурировать содержание образовательной деятельности на основе учета
возрастных и индивидуальных особенностей развития детей;
• создать условия для равного доступа к образованию для всех детей дошкольного возраста
с учетом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;
• обеспечить охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их
эмоционального благополучия;
• обеспечить развитие физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма,
интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его инициативности,
самостоятельности и ответственности;
• обеспечить психолого-педагогическую поддержку семье и повышение компетентности
родителей в вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей,
обеспечения их безопасности;
• обеспечить достижение детьми на этапе завершения ДО уровня развития, необходимого
и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего
образования

ПРИНЦИПЫ ФОП ДО
РЕБЕНОК – участник образовательных отношений, который полноценно проживает все этапы
детства.

Педагоги должны:
• выстраивать образовательную деятельность на основе индивидуальных особенностей
каждого ребенка;
• обеспечивать сотрудничество родителей и детей, совершеннолетних членов семьи, которые
принимают участие в их воспитании;
• поддерживать инициативу детей в различных видах деятельности;
• приобщать их к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства;
• формировать познавательные интересы и познавательные действия в различных видах
деятельности;
• учитывать этнокультурную ситуацию развития детей;
• обеспечивать возрастную адекватность дошкольного образования, когда условия, требования,
методы соответствуют возрасту и особенностям развития детей;
• организовывать сотрудничество ДОО с семьей.

ФОП ДО рассчитана
на дошкольное воспитание детей
разных возрастных групп:
• с рождения до года (младенческий период);
• от 1 до 3 лет (ранний дошкольный период);
• от 3 до 7 лет (дошкольный период).

ОБЪЁМ ОП ДО
• ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ часть: не менее 60%
• Часть,
ФОРМИРУЕМАЯ УЧАСТНИКАМИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
(вариативная): не более 40%

ОБРАЗОВАТЕЛЬННАЯ ПРОГРАММА
МБДОУ «Детский сад №3 «Солнышко»

• Целевой раздел ОП (обязательная часть в соответствии с ФОП)
• Целевой раздел ОП (часть формируемая участниками образовательного процесса)
• Содержательный раздел ОП (обязательная часть в соответствии с ФОП)
• Содержательный раздел ОП (часть формируемая участниками образовательного
процесса)
• Организационный раздел ОП (обязательная часть в соответствии с ФОП)
• Организационный раздел ОП (часть формируемая участниками
образовательного процесса)

ОБРАЗОВАТЕЛЬННАЯ ПРОГРАММА
МБДОУ «Детский сад №3 «Солнышко»

•
•
•
•
-

Целевой раздел ОП (обязательная часть в соответствии с ФОП)
Пояснительная записка
цели и задачи реализации ФОП
принципы формирования ФОП
планируемые результаты (по всем возрастам)
педагогическая диагностика достижения планируемых результатов
Целевой раздел ОП (часть формируемая участниками образовательного процесса)
Пояснительная записка
цели и задачи реализации ФОП
принципы формирования ФОП
планируемые результаты (по всем возрастам)
педагогическая диагностика достижения планируемых результатов

ОБРАЗОВАТЕЛЬННАЯ ПРОГРАММА
МБДОУ «Детский сад №3 «Солнышко»

• Содержательный раздел ОП (обязательная часть в соответствии с ФОП)
- задачи и содержание по образовательным областям для всех возрастных категорий

- вариативные формы , способы, методы средства реализации Программы
- особенности образовательной деятельности разных видов культурных практик
- - способы направленные на поддержку детской инициативы
- - особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников

- - направления и задачи коррекционно-развивающей работы
- Федеральная рабочая программа воспитания
• Содержательный раздел ОП (часть формируемая участниками образовательного процесса)
- содержание образовательной деятельности с детьми ( от 2до 7 лет)

- описание вариативных форм , способов, методов средств реализации Программы с учетом
возрастных и индивидуальных особенностей детей

ОБРАЗОВАТЕЛЬННАЯ ПРОГРАММА
МБДОУ «Детский сад №3 «Солнышко»
• Организационный раздел ОП (обязательная часть в соответствии с ФОП)
• Психолого-педагогические условия реализации Программы
• Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды
• Материально-техническое обеспечение Программы, обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания
•

Примерный перечень литературных, музыкальных, художественных, анимационных произведений для реализации Программы

• Кадровые условия реализации Программы
• Примерный режим и распорядок дня в дошкольных группах
• Федеральный календарный план воспитательной работы
• Организационный раздел ОП (часть формируемая участниками образовательного процесса)
• Психолого-педагогические условия реализации Программы

• Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды
• Материально-техническое обеспечение Программы, обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания
•

Примерный перечень литературных, музыкальных, художественных, анимационных произведений для реализации Программы

• Кадровые условия реализации Программы
• Примерный режим и распорядок дня в дошкольных группах

• Региональный календарный план воспитательной работ

Федеральная адаптированная образовательная программа
дошкольного образования для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья
Приказом Министерства Просвещения РФ от 24 ноября 2022
года № 1022 утверждена адаптированная образовательная
программа дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ
(далее – ФАОП ДО), разработанная в соответствии с требованиями
ФГОС дошкольного образования

ФАОП ДО
документ для обучающихся раннего и
дошкольного возраста с ограниченными
возможностями здоровья

• АОП ДО для обучающихся с нарушениями слуха (глухих, слабослышащих и
позднооглохших, перенесших операцию по кохлеарной имплантации);
• АОП ДО для обучающихся с нарушениями зрения (слепых, слабовидящих, с
амблиопией и косоглазием);
• АОП ДО для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи;
• АОП ДО для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
• АОП ДО для обучающихся с задержкой психического развития;
• АОП ДО для обучающихся с расстройствами аутистического спектра;
АОП ДО для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями);
• АОП ДО для обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!