2.6. Прохождение воспитанниками в соответствии с законодательством
Российской Федерации периодических медицинских осмотров и
диспансеризации.
2.7. Обеспечение безопасности воспитанников во время пребывания в
Учреждении.
2.8. Профилактика несчастных случаев с воспитанниками во время
пребывания в Учреждении.
2.9. Проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических
мероприятий.












III. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УЧРЕЖДЕНИИ
ПО ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАННИКОВ
3.1. Организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания
первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических
медицинских осмотров и диспансеризации) в Учреждении осуществляется
специально закреплёнными медицинскими работниками.
3.2. Организацию оказания первичной медико-санитарной помощи
воспитанникам осуществляют медицинские работники в соответствии
требованиями действующего законодательства в сфере здравоохранения.
Учреждением предоставляется медицинской организации помещение,
соответствующее условиям и требованиям для осуществления медицинской
деятельности.
3.3. Учреждение при реализации образовательных программ создает условия
для охраны здоровья воспитанников, в том числе обеспечивает:
текущий контроль за состоянием здоровья воспитанников;
проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных
мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в
Российской Федерации;
соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и
нормативов;
расследование и учет несчастных случаев с воспитанниками во время
пребывания в Учреждении в порядке, установленном федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной
власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики
и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.
3.4. Учреждение обеспечивает учет и контроль факторов, оказывающих
влияние на состояние здоровья воспитанников.
3.5. Учреждение обеспечивает соответствие инфраструктуры
образовательного учреждения условиям здоровьесбережения воспитанников:
соответствие состояния и содержания территории, здания и помещений;
соответствие оборудования (для водоснабжения, канализации, вентиляции,
освещения),
требованиям санитарных правил, требованиям пожарной безопасности,
требованиям безопасности дорожного движения;
наличие и необходимое оснащение помещений для питания воспитанников, а
также для хранения и приготовления пищи в соответствии с требованиями
санитарных правил;








оснащение физкультурного зала и других спортивных сооружений
необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями
санитарных правил для освоения основных и дополнительных
образовательных программ;
оснащение в соответствии с требованиями санитарных правил помещений
для работы медицинского персонала оборудованием для проведения
профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной
направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний,
оказания первой медицинской помощи;
наличия здоровьесберегающего оборудования, используемого в
профилактических целях;
формирование культуры здоровья педагогических работников
образовательного учреждения (наличие знаний и умений по вопросам
использования здоровьесберегающих методов и технологий;
здоровьесберегающий стиль общения, образ жизни и наличие ответственного
отношения к собственному здоровью).
3.6. Учреждение обеспечивает в образовательном процессе формирования у
воспитанников системы знаний, установок, правил поведения, привычек,
отношения воспитанников к своему здоровью, связанного с укреплением
здоровья и профилактикой его нарушений,
формирования культуры здорового и безопасного образа жизни
воспитанников;
3.7. Учреждение проводит работу по организации физкультурнооздоровительной и спортивно-массовой работы в образовательном
учреждении, организации системы просветительской и методической работы
с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и
безопасного образа жизни, реализацию дополнительных образовательных
программ, ориентированных на формирование ценности здоровья и
здорового образа жизни.
3.8. Обеспечивает соблюдение санитарных норм, предъявляемых к
организации образовательного процесса (объем нагрузки по реализации
основных и дополнительных образовательных программ, время на
самостоятельную учебную работу, время отдыха, удовлетворение
потребностей обучающихся в двигательной активности), в том числе при
введении в образовательный процесс педагогических инноваций.
3.9. Взаимодействует с учреждениями дополнительного образования,
культуры, физической культуры и спорта, здравоохранения и другими
заинтересованными организациями по вопросам охраны и укрепления
здоровья, безопасного образа жизни воспитанников.
3.10.В образовательном процессе обеспечивает преемственность и
непрерывность обучения здоровому и безопасному образу жизни на
различных ступенях дошкольного образования.
1. ФУНКЦИИ МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА
4.1. Права, обязанности и ответственность медицинской сестры Учреждения
устанавливаются законодательством Российской Федерации, настоящим
Положением, должностными инструкциями.
4.2. Медсестра, осуществляющая организацию охраны здоровья
воспитанников Учреждения, выполняет следующие функции:




4.2.1. Разрабатывает:
комплексный план деятельности медицинского кабинета на учебный год;
план профилактической и оздоровительной работы, включающий
- мероприятия по предупреждению заболеваний, сохранению и укреплению
здоровья детей;
- комплексы физических упражнений по профилактике нарушений опорнодвигательного аппарата, формированию у детей правильной осанки и
предупреждению плоскостопия (совместно с воспитателем и инструктором
по физической культуре);
- памятки по организации режима дня, режима двигательной активности
(совместно со старшим воспитателем).
4.2.2. Составляет:
- график контроля выполнения работниками санитарноэпидемиологического режима.
4.2.3. Осуществляет:
- контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований к условиям
и организации воспитания и обучения, в том числе питания, физического
воспитания,
- оказание воспитанникам первичной медико-санитарной помощи в
экстренной форме и неотложной форме, в том числе при внезапных острых
заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний;
- направление воспитанников при наличии медицинских показаний в
медицинское учреждение, для обследования
- организацию и проведение работы по иммунопрофилактике в Учреждении;
- организацию и проведение противоэпидемических и профилактических
мероприятий по предупреждению распространения инфекционных и
паразитарных заболеваний в Учреждении;
- организацию и проведение ежегодных скрининг-обследований,
периодических медицинских осмотров воспитанников;
- организацию профилактических медицинских осмотров воспитанников,
анализ полученных по результатам профилактических медицинских
осмотров данных с целью контроля за состоянием здоровья воспитанников и
разработку рекомендаций по профилактике заболеваний и оздоровлению
воспитанников;
- подготовку предложений по медико-психологической адаптации
воспитанников к Учреждению, процессам обучения и воспитания, а также по
коррекции нарушений адаптации воспитанников;
- работу по формированию групп воспитанников повышенного медикосоциального и биологического риска формирования расстройств здоровья
для оптимальной организации процессов обучения и воспитания, оказания
медицинской помощи, в том числе коррекции нарушений здоровья и
развития;
- анализ состояния здоровья воспитанников, подготовку предложений по
приоритетам при разработке профилактических, коррекционных
мероприятий, реализуемых в Учреждении;
- подготовку предложений и внедрение конкретных медико-социальных и
психологических технологий сохранения, укрепления и восстановления
здоровья воспитанников в условиях Учреждения;

- методическое обеспечение, совместно с педагогами Учреждения, работы по
формированию у воспитанников устойчивых стереотипов здорового образа
жизни и поведения, не сопряженного с риском для здоровья;
- участие в гигиеническом контроле средств обучения и воспитания и их
использования в процессах обучения и воспитания;
- динамическое медицинское наблюдение за физическим развитием и ростом
детей;
- антропометрические измерения воспитанников;
- распределение детей на медицинские группы здоровья;
- оказание первой медицинской помощи при возникновении несчастных
случаев;
- наблюдение за самочувствием и физическим состоянием детей на
физкультурных занятиях;
- дифференциацию детей по физкультурным группам, для занятий
физической культурой в целях профилактики и коррекции имеющихся
нарушений;
- выявление заболевших детей, своевременную их изоляцию;
- информирование администрации и педагогов Учреждения о состоянии
здоровья детей, рекомендуемом режиме для воспитанников с отклонениями в
состоянии здоровья, заболеваниях острыми инфекциями, гриппом,
энтеробиозом и т. д.
- информирование родителей (законных представителей) воспитанника о
состоянии здоровья воспитанников, оформление копий и (или) выписок из
медицинской документации;
- дезинфекцию медицинского оборудования;
- хранение лекарственных препаратов, в том числе медицинских
иммунобиологических препаратов, сохранность этикеток на флаконах,
контроль за сроками использования лекарственных препаратов;
- соблюдение правил охраны труда и противопожарной безопасности на
рабочем месте;
- соблюдение правил асептики и антисептики;
- взаимодействие с врачами-педиатрами участковыми, врачамиспециалистами медицинских организаций, педагогами Учреждения;
- оформление медицинской документации в установленном порядке и
представление отчетности по видам, формам, в сроки и в объеме, которые
установлены уполномоченным федеральным органом исполнительной
власти.
4.2.4. Проводит:
- консультации по вопросам физического развития и оздоровления детей;
- консультационно-просветительскую работу с педагогами, родителями
(или законными представителями) по вопросам физического развития детей,
воспитания здорового образа жизни, профилактики инфекционных
заболеваний, адаптации детей;
- мероприятия по профилактике и предупреждению заболеваний;
- работу с воспитанниками и работниками Учреждения по формированию
здорового образа жизни.
- консультации по питанию воспитанников ДОУ.
4.2.5. Участвует:
- в проведении скрининг -тестирования детей;

- в педагогических совещаниях по вопросам оздоровления и закаливания
детей.
4.2.6. Контролирует:
- режим физических нагрузок детей с учетом их возрастных и
индивидуальных возможностей;
- двигательную активность детей на физкультурных занятиях и в течение
дня;
- организацию и проведение закаливающих мероприятий;
- качество организации питания детей;
- санитарно-гигиенические условия осуществления образовательного
процесса;
- соблюдение правил личной гигиены детьми и работниками ДОУ;
- соблюдение обслуживающим и техническим персоналом санитарноэпидемиологического режима;
- ведение работниками Учреждения установленной документации в пределах
своих полномочий.
4.2.7. Оформляет и ведет следующие документы:
- План организационной профилактической и оздоровительной работы;
- Журналы в соответствии с номенклатурой дел по медицинской работе;
- Бракеражный журнал готовой продукции;
- Журнал здоровья;
- Списки детей по группам;
- Медицинские карты детей;
- Отчеты о медицинском обслуживании детей за календарный, учебный год;
- Справки, акты по итогам проверок, контроля.
1. МЕДИЦИНСКИЙ БЛОК
5.1. Медицинский блок Учреждения должен соответствовать
установленным санитарно-эпидемиологическим нормам и правилам и
установленным требованиям для осуществления медицинской деятельности.
5.2. Помещения медицинского блока Учреждения оснащаются
мебелью, оргтехникой и медицинскими изделиями согласно стандарту
оснащения.
1. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
6.1. Настоящее положение вступает в действие с момента утверждения
и издания приказа заведующего Учреждением.
6.2. Изменения и дополнения вносятся в Положение по мере
Распечатать содержание страницы